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Bienestar
Terminaste. Ahora que tu título valga donde vives.
Graduarse no es el último paso. Aquí reunimos lo que viene después: la apostilla, la convalidación ante el Ministerio de Educación, los repositorios donde queda tu investigación y la comunidad que sigue contigo.
Graduados
21 trayectorias que ya cerraron su ciclo.
Profesionales de Colombia que terminaron su maestría o su doctorado con universidades públicas de Argentina, acompañados por CEDALC de principio a fin. Estas son sus investigaciones.
Maestrías
José Nicolás Barrios Sierra
Impacto de la formación tecnológica en producción ganadera ofertado por el SENA en el desarrollo del sector agropecuario de un departamento de Colombia, 2015-2018
Karina Puerta Restrepo
Programa de Vivienda grátis; satisfacción de las necesidades bajo la óptica de las familias beneficiadas: estudio de caso proyecto habitacional Tirol III de la ciudad de Medellín, Colombia (2018-2020)
Liliana Arboleda López
Economía creativa, economía popular y economía solidaria. Un estudio del panorama en Medellín y el caso La Pascasia
Sergio Alexander Restrepo Alzate
La motivación de las economías locales desde la influencia territorial: Subregión occidente medio de Antioquia y su afectación con los megaproyectos de la infraestructura vial y de extracciones mineras
María Isabel Villada Gil
Nuestras manos son memoria: Participación en procesos de la memoria de la comunidad sorda: Una mirada al Proyecto Artístico y formativo de la rueda flotante de la ciudad de Medellín entre los años 2016-2018
Olga Milena Flórez Sierra
Las estrategias de Salud pública y especialmente de atención primaria municipales y en pandemia, caso San Antero Córdoba Colombia
John Jairo Guzmán Benítez
El presupuesto participativo como instrumento de la planificación descentralizada, en la comuna 9 de Medellín, 2004-2021. Alcances, logros y problemas
Norma Faisuli Dorado Cardona
Estudio del proceso de formación y los resultados logrados en el Centro de Orientación y Gestión para el Trabajo CEOGET del Municipio de Sabaneta – Colombia en los años 2015-2017 de los programas técnico laboral en Contabilidad y Mercadeo
Jaime Enrique Trespalacios Martínez
La agricultura familiar lideradas por mujeres en Montes de María – Sucre – Colombia fuente ingresos con equilibrio ambiental y sostenibilidad en el último quinquenio
Doctorados
Luz Nancy Sotomayor Torres
Nuestras manos son memoria: Participación en procesos de la memoria de la comunidad sorda: Una mirada al Proyecto Artístico y formativo de la rueda flotante de la ciudad de Medellín entre los años 2016-2018
Marcela Giraldo Morales
Estado, Desigualdad y Educación: Análisis del Proceso de Implementación de Políticas Públicas Educativas para la Paz en Colombia
Armando Solano Suárez
Las prácticas de los docentes en torno a las tecnologías de la información y la comunicación como mediación para el aprendizaje en la educación secundaria en Colombia
Juan Carlos Moreno Orozco
Configuración del poder comunitario: El caso de las Juntas de Acción Comunal en Medellín 1960-1980
Tatiana Yaneth Gómez Bruno
Las claves lingüísticas y la imagen visual en la comprensión de textos verbovisuales narrativos: el cuento gráfico
Jorge Amado Rentería Vera
Variables para diseño y actualización curricular para la solución de problemas locales-globales mediados por procesos de innovación educativa para básica secundaria
Genny Gómez Bustamante
El desarrollo de habilidades en la competencia oral en la enseñanza del inglés como lengua extranjera a través de la implementación de herramientas web en grado noveno de cinco colegios públicos de Colombia
José Tomás Cortés Díaz
Equilibrios de trayectoria educativa y deportiva en atletas de élite. Estudio de casos de deportistas antioqueños que participaron en Río 2016
Naysla Julieth Arboleda Machado
Tendencias dominantes en la construcción del licenciado en educación física en Colombia. Una mirada de los posicionamientos actuales en el campo de la educación física y la formación de docentes
Américo Copete Córdoba
La representación del sujeto negro en la prosa antiesclavista del siglo XIX en Colombia y Cuba
Luz Ángela Hernández Castrillón
Emergencia de la escuela rural en Antioquia como asunto de la política educativa
Alexander González García
Clima institucional y formación en valores éticos: estudio de caso en una Universidad de la Costa Caribe Colombiana
Testimonios
Lo cuentan ellos.
Convalidación del título en Colombia
Cómo fue el proceso de convalidación ante el Ministerio de Educación, contado por quien lo vivió.
Articulación con el Doctorado en Ciencias de la Educación
El paso de la maestría al doctorado, sin empezar de cero.
Paso previo
Primero, la apostilla.
La apostilla es el sello que certifica la validez de tus documentos en el exterior. Tener el diploma apostillado es requisito para acceder a programas académicos internacionales, y para convalidar tu título en Colombia.
Preparación de documentos
Tu título o diploma debe estar digitalizado en formato PDF y no superar las 11 MB.
Trámite en línea
Regístrate en el sitio web de la Cancillería, en la sección «Apostilla y Legalización en línea».
Subir documento y datos
Despliega el menú y selecciona el tipo de documento que requieres apostillar o legalizar.
Realizar el pago
Una vez validado el formulario, procede con el pago a través de los medios habilitados.
Recepción de la apostilla
La Cancillería genera la apostilla electrónica y te la envía al correo registrado.
Importante
Verifica que la apostilla contenga los datos correctos y el sello digital correspondiente. Tienes 30 días calendario para revisar los datos de tu documento y solicitar una corrección si hace falta.
Convalidación
Que tu título valga en Colombia.
Convalidar es el reconocimiento que el Ministerio de Educación Nacional hace sobre un título de educación superior otorgado por una institución legalmente autorizada en el país de origen. Implica una revisión de legalidad y una revisión académica.
Criterios
Por cuál de los tres va tu caso.
Acreditación o reconocimiento
Se aplica cuando se cumplen todos los requisitos generales y se verifica que la institución o el programa están acreditados por una agencia reconocida en el país de origen del título. En algunos países se habla de reconocimiento y no de acreditación.
Precedente administrativo
Se aplica cuando el título a convalidar es similar a otros ya convalidados del mismo programa y la misma institución. Deben existir al menos tres evaluaciones académicas concordantes, y la fecha del título no puede diferir en más de cuatro años respecto a alguna de ellas.
Evaluación académica
La CONACES analiza contenidos, carga horaria, duración de los periodos académicos y modalidad. Se aplica cuando el título no encaja en los dos criterios anteriores, y es el único camino para todos los títulos del área de la salud.
Qué se convalida
Títulos de educación superior formal.
- Técnicos y tecnólogos.
- Pregrados, bachelors, grados o licenciaturas.
- Maestrías y especialidades médicas.
- Doctorados.
Todos deben estar culminados, apostillados o legalizados y traducidos al español.
Creación del usuario en el Sistema de Información de Convalidaciones de Educación Superior.
Diligenciamiento del formulario y cargue de los documentos.
Análisis por parte del Ministerio de Educación Nacional.
En los casos que corresponda, se solicitará corregir el formulario o cargar los documentos pendientes.
Revisión de la legalidad de la documentación.
Verificación del criterio aplicable de convalidación.
Decisión mediante acto administrativo.
Notificación al solicitante.
Costo y duración en 2026
La convalidación de un título de pregrado cuesta $913.314 y la de posgrado, $1.037.811 pesos colombianos. El proceso dura entre 60 y 180 días calendario según el criterio por el que se procese tu solicitud:
- Acreditación o reconocimiento de alta calidad: hasta 60 días calendario, desde el día hábil siguiente al reporte del pago.
- Precedente administrativo: hasta 120 días calendario, desde el día hábil siguiente al reporte del pago.
- Evaluación académica: hasta 180 días calendario, desde el día hábil siguiente al reporte del pago.
Valores y tiempos del Manual de Convalidación 2026 del Ministerio de Educación Nacional. Pueden cambiar: confírmalos antes de pagar.
Conexión CEDALC
No te sueltas al graduarte.
Nuestra comunidad sigue abierta: conversaciones, publicaciones y encuentros para quienes ya pasaron por aquí y para quienes vienen en camino.
Voces CEDALC
Sesiones virtuales de 60 minutos con expertos invitados sobre temas de vanguardia en educación.
Perspectivas
Artículos escritos por la comunidad académica de CEDALC, derivados de los webinars.
Publicaciones CEDALC
Cuadernos de investigación en educación y libros de acceso abierto.
Repositorios
Dónde encontrar las tesis.
Las investigaciones de nuestros graduados quedan publicadas en los repositorios de acceso abierto de las universidades y de la red CLACSO. Son gratuitos y no piden registro para consultar.
CLACSO
Biblioteca y repositorio del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales: tesis, libros y revistas de toda la región, en acceso abierto.
SEDICI · UNLP
El repositorio institucional de la Universidad Nacional de La Plata. Aquí quedan depositadas las tesis de nuestros graduados de la UNLP.
Memoria Académica · FaHCE
Repositorio de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, con la producción de sus programas de posgrado.
¿Te ayudamos con el trámite?
Apostilla, convalidación y todo lo que venga después. Escríbenos a la línea de bienestar institucional y te acompañamos paso a paso.