IV Congreso · 2019
IV Congreso sobre Política Educativa en América Latina
Educación desde América Latina: paradigmas, innovaciones y experiencias de una región que ha hecho escuela en contextos culturales y sociales diversos.
Fecha
3, 4 y 5 de julio de 2019
Lugar
Polideportivo Sur INDESA, Sabaneta, Antioquia
Asistentes
2.012 personas
Ponentes
17
Temática
Paradigmas, innovaciones, experiencias.
El comité académico, conformado por los doctores Myriam Southwell y Fabio Espósito (Universidad Nacional de La Plata, Argentina), Nicolás Arata y Karina Batthyany (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, CLACSO, Brasil) y Rodrigo López Mesa, en representación de CEDALC, definió la temática «Educación desde América Latina: Paradigmas, Innovaciones, Experiencias».
América Latina es una escuela que se ha edificado sobre un enorme y multifacético conjunto de iniciativas, proyectos y experiencias diversas, plurales y originales. Sus pedagogos y educadores se han enfrentado al desafío de hacer escuela recuperando las problemáticas de sus estudiantes en contextos culturales y sociales diversos, asumiendo los desafíos que plantean sociedades desiguales, injustas y discriminatorias.
El congreso en cifras
Así fue el congreso.
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días de congreso
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mesas temáticas
Galería
El congreso en imágenes.
Conferencias, mesas de trabajo y encuentros con la comunidad académica.
Fotografías del archivo de CEDALC.
Ejes temáticos
Los temas centrales del congreso.
01
Paradigmas pedagógicos y experiencias en y desde América Latina
Reúne trabajos interesados en reflexionar sobre las perspectivas teóricas y las experiencias educativas desarrolladas por pedagogos, funcionarios y maestros en diferentes escalas del quehacer educativo.
02
Innovaciones y saberes en torno a la universidad
Convoca trabajos interesados en desarrollar perspectivas tanto sobre las políticas y prácticas como sobre los procesos y tensiones que tienen lugar en las universidades latinoamericanas.
03
Experiencias, ciudadanías y conflictos
Reúne trabajos que reflexionan sobre la formación ciudadana, el aprendizaje de los lazos sociales y la enseñanza de los conflictos de la sociedad en que vivimos, así como sobre las dificultades que entraña esa enseñanza en la formación de niños y adultos.
04
Paradigmas e instituciones. Hacer posible la formación
Construye una reflexión en torno a los desafíos y problemas de la formación en un sentido amplio: desde las propuestas de enseñanza, pasando por las tecnologías implicadas en ella, hasta las condiciones institucionales donde se desenvuelven.
05
Innovaciones, educación e inclusión
Aborda las iniciativas que articulan, piensan y promueven estrategias de inclusión educativa, tanto a nivel macro como micropolítico.
06
Experiencias, formación y subjetividad
Retoma y reflexiona sobre las formas en que se configuran las diferentes subjetividades que participan en los procesos educativos: maestros, profesores, alumnos y alumnas, y la comunidad educativa en general.
Ponentes
Ponentes invitados.
Brasil
Dilma Rousseff
“La educación frente a los dilemas de democracia”
Portugal
Dr. Boaventura de Sousa Santos
“Educación para otro mundo posible”
Uruguay
Dra. Karina Batthyany
“El Sur como opción epistemológica (presentación de Boaventura de Sousa Santos)”
Brasil
Dr. Pablo Gentili
“¿Pueden las políticas públicas cambiar la educación? (presentación de Dilma Rousseff)”
España
Dr. Juan Carlos Monedero
“Educación y democracia: claves para entrar al futuro”
Brasil
Dr. Walter Kohan
“Volver a Paulo Freire, hoy más que nunca”
Colombia
Farid Figueroa Torres
“Retos de la educación en el marco de la Cuarta Revolución Industrial”
Argentina
Dra. Ana Barletta
“Panel: La universidad frente a los problemas de nuestras sociedades: formación, memorias e inclusión”
Argentina
Dr. Mauricio Sergio Chama
“Panel: La universidad frente a los problemas de nuestras sociedades: formación, memorias e inclusión”
Colombia
Dr. Andrés Klaus Runge
“Paradojas y antinomias del actuar pedagógico profesional”
Colombia
Manuel Acevedo Jaramillo
“Política educativa superior en Colombia”
Argentina
Dr. Alejandro Vassiliades
“Panel: La universidad frente a los problemas de nuestras sociedades: formación, memorias e inclusión”
Argentina
Dra. Laura Rovelli
“Coordinadora del panel: Miradas en torno a la educación rural colombiana”
Argentina
Martín Legarralde
“Coordinador del panel: La universidad frente a los problemas de nuestras sociedades: formación, memorias e inclusión”
Colombia
Mg. Diego Mauricio Mazo Cuervo
“Formación de competencias del siglo XXI para afrontar los retos de la 4.ª Revolución Tecnológica”
Colombia
PhD. Jorge Alfonso Verdugo
“Descentralización y políticas educativas rurales para la equidad”
Colombia
PhD. Luz Ángela Hernández Castrillón
“Fundamentos políticos de la escuela rural, génesis y tensiones”
Mesas temáticas
Ponencias por mesa.
Mesa 1
Paradigmas pedagógicos y experiencias en y desde América Latina
Coordinación: Andrés Klaus Runge, Colombia
Expositores
- Gustavo Jaramillo Franco
- Yaneth Peláez Montoya
- Ana María Palacio Velásquez
- Diana Gallego Madrid
- María Alejandra Barrera
- Olga Patricia Ramírez Otálvaro
- Juan Camilo Ochoa Céspedes
- Adriana Obando Aguirre
- Fabián Alonso Pérez Ramírez
- Juan Carlos Franco Montoya
- Elkin Alonso Ríos Osorio
Mesa 2
Innovaciones y saberes en torno a la universidad
Coordinación: Laura Rovelli, Argentina
Expositores
- Alexander González García
- Diego Mauricio Plazas Gil
- Jairo Alvarado Sánchez
- Mónica Eliana García Gil
- Ana Liliana Delgado Granda
Mesa 3
Experiencias, ciudadanías y conflictos
Coordinación: Martín Legarralde, Argentina
Expositores
- Dolly Cecilia Llanos Noreña
- Edwin Andrés Rendón
- Julio César García Varela
- Nicolás Londoño Osorio
- Auta Inês Medeiros Lucas d’Oliveira
- Gabriel Enrique Bahamón Álvarez
Mesa 4
Paradigmas e instituciones. Hacer posible la formación
Coordinación: Daniela Atairo
Expositores
- Carlos Orlando Zapata García
- Naysla Julieth Arboleda Machado
- Alba Lucía Palacio Uribe
- José Tomás Cortés Díaz
- Leandro Ceballos Henao
Mesa 5
Innovaciones, educación e inclusión
Coordinación: Myriam Southwell
Expositores
- Giseh Guisao Gil
- Jorge Amado Rentería Vera
- Lina María López Niño
- Fáber Andrés Alzate Ortiz Yarmin
- Lorena Taborda Morales
- Karen García Yepes
- Andrés Felipe Osorio Ocampo
- Elkin Yovanni Montoya Gil
- Néstor Iván Cortez Ochoa
- Robeiro González González
- Sergio Andrés Manco Rueda
- Juan Carlos Guerra Sánchez
- Jorge Hernán Betancourt Cadavid
- Gloria María Isaza Zapata
- Sebastián Castrillón Ortega
Mesa 6
Experiencias, formación y subjetividad
Coordinación: Alejandro Vassiliades, Argentina
Expositores
- Carlos Alberto Palacio Gómez
- Paola Andrea Acevedo Toro
- Plácido Cifuentes Rodríguez
- Adriana Obando Aguirre
- Alejandra González Herrera
- Jair Bedoya Torres
- Alba Blandón
- Federico Agudelo Torres
- Marlon Vanegas Rojas
Entidades de apoyo
Aliados del congreso.
Universidad Nacional de La Plata, Argentina
Alcaldía Municipal de Sabaneta, Secretaría de Educación y Cultura 
Cooperativa Comfenalco Antioquia 
Secretaría de Educación de Antioquia 
Universidad Católica del Norte 
Agencia de Viajes para Educación Internacional, AVEI
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, CLACSO Ponencias
Revive las ponencias del congreso.
Mesa de trabajo: Innovaciones y saberes en torno a la universidad
Coordinadora mesa: Laura Rovelli
Apertura IV Congreso Internacional de Política Educativa en América Latina
CEDALC
Ver todas las ponencias
Todas las grabaciones del congreso, reunidas en nuestra lista de reproducción de YouTube.
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