Por qué elegirlo
¿Por qué estudiar Maestría en Educación?
Porque transformar la educación requiere profesionales capaces de pensar con libertad, investigar con rigor y actuar con compromiso. La Maestría en Educación de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) ofrece una formación crítica, interdisciplinaria y con articulación directa al Doctorado en Ciencias de la Educación.
Además, es 100% virtual, lo que te permite estudiar desde cualquier lugar de América Latina sin perder calidad académica ni conexión con una red internacional de especialistas en educación.
Beneficios diferenciales
- Modalidad 100% virtual con flexibilidad para profesionales en ejercicio.
- Enfoque investigativo, crítico y situado en las realidades educativas de América Latina.
- Articulación directa con el Doctorado en Ciencias de la Educación.
- Trayectoria académica sólida: más de 600 magísteres y 200 doctores/as egresados.
- Docentes de renombre con experiencia regional e internacional.
El programa
¿De qué trata?
La Maestría en Educación forma parte del consolidado Programa de Posgrado en Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP. Su propuesta integra la tradición académica de más de un siglo de esta casa de estudios con enfoques actuales, interdisciplinarios y críticos sobre los desafíos educativos contemporáneos.
La carrera promueve el pensamiento creativo, la investigación rigurosa y la acción transformadora, en diálogo permanente con las ciencias sociales y humanas.
Objetivos
Lo que vas a lograr.
El objetivo de la Maestría es ofrecer una formación sólida y crítica en el campo de la educación, promoviendo la producción de conocimientos desde una perspectiva latinoamericana, con capacidad de incidir en las prácticas, políticas e investigaciones educativas, el programa busca:
- Analizar críticamente desde una perspectiva interdisciplinaria las problemáticas educativas tanto del sistema educativo como más allá de él.
- Actuar de manera fundada tanto en ámbitos de la educación formal como no-formal y peri-escolar, en tareas de desarrollo profesional y de investigación científica.
- Capacitar decisores de políticas públicas para intervenir en la resolución de políticas públicas educativas.
- Realizar tareas de investigación en el campo de la educación desde enfoques teóricos y metodológicos críticos.
- Formar capacidades profesionales fundadas en criterios científicos y en el análisis riguroso de las realidades educativas contemporáneas.
Perfil
¿A quién está dirigido?
A docentes, directivos/as, investigadores/as y profesionales vinculados al mundo educativo que busquen fortalecer sus capacidades de análisis, investigación e intervención en el campo de la educación contemporánea, desde un enfoque situado y transformador:
- Docentes de todos los niveles educativos
- Directivos, supervisores y técnicos/as de instituciones educativas
- Investigadores/as en ciencias de la educación
- Formadores/as de docentes
- Graduados/as en educación, ciencias sociales, psicología, trabajo social, filosofía, entre otras áreas afines
Modalidad
Estadías y presencialidad concentrada.
Toda la formación se desarrolla en modalidad virtual, con clases, tutorías, bibliografía y evaluaciones a través de plataformas digitales accesibles y diseñadas para el acompañamiento continuo. Esto permite compatibilizar el estudio con la vida laboral y personal, sin renunciar a la excelencia académica.
Ventajas de esta modalidad:
Ventajas de la modalidad
- Flexibilidad total para estudiar desde cualquier lugar.
- Acompañamiento docente cercano y personalizado.
- Recursos y clases virtuales accesibles en todo momento.
- Comunidad académica regional e internacional.
- Posibilidad de articular con el Doctorado en Ciencias de la Educación.
Cronograma
Cómo se organiza el tiempo.
Tres semestres: seminarios obligatorios, orientación y talleres de tesis.
Primer semestre
Seminarios obligatorios
- Bienvenida a la maestría y ambientación a la plataforma
- Debates contemporáneos del currículo y la enseñanza
- Sistemas educativos y educación comparada
- Problemas teóricos de la educación
- Sociología de la cultura y la educación
Segundo semestre
Orientación y tesis
- Taller de tesis I
- Cuatro seminarios optativos de la orientación elegida
Tercer semestre
Cierre de tesis
- Taller de tesis II (parte 1)
- Taller de tesis II (parte 2)
Orientaciones
Elige una orientación y cursa cuatro seminarios.
En el segundo semestre, cada estudiante escoge una de estas seis líneas.
Formación docente
- Historia del trabajo de enseñar: problemas, subjetividades y prácticas docentes
- Organizaciones educativas y formación de formadores
- Políticas públicas, currículum y perspectivas de género
- Educación de jóvenes y adultos
Prácticas de lectoescritura
- Historia del trabajo de enseñar: problemas, identidades y modelos docentes
- Procesos de adquisición del lenguaje escrito desde una perspectiva psicogenética
- Teorías de la alfabetización
- Didáctica de las prácticas del lenguaje
Infancias y juventudes
- Tópicos de la pedagogía latinoamericana
- Historia de las infancias: modernidad, herencia y transmisión de la cultura
- Juventudes, participación y escuela secundaria
- Infancias y formación de ciudadanía
Políticas educativas
- Sistemas educativos y debates pedagógicos en América Latina
- Tópicos de la pedagogía latinoamericana
- Políticas públicas, currículum y perspectivas de género
- Organizaciones educativas y formación de formadores
Narrativas pedagógicas y sistematización de experiencias
- Introducción a la investigación narrativa, autobiográfica y biográfica
- El estudio de las organizaciones educativas y la formación de formadores
- Sistemas educativos y debates pedagógicos en América Latina
- Narrativas docentes, pedagogía y sistematización de experiencias
Nuevos medios y educación
- Sistemas educativos y debates pedagógicos en América Latina
- Tecnologías, culturas digitales y enseñanza
- Usos de archivos y recursos digitales para la enseñanza en la era digital
- Tópicos de la pedagogía latinoamericana
Plan de estudios
Seminarios obligatorios.
Cuatro seminarios de 36 horas, comunes a todas las orientaciones.
Debates contemporáneos del currículo y la enseñanza
Comparte consideraciones centradas en el currículum y la enseñanza, cuestiones nodales para toda situación educativa y para el desarrollo de las prácticas docentes. Retoma preguntas fundamentales: ¿qué hay que saber para enseñar? ¿Cómo organizar la enseñanza que facilite el aprendizaje?
Sociología de la cultura y la educación
Contribuye al conocimiento de las principales referencias teórico-metodológicas contemporáneas de la sociología de la educación. Aborda la educación y el espacio escolar como lugar privilegiado para comprender procesos y configuraciones de la vida social desde una perspectiva histórico-crítica.
Problemas teóricos de la educación
Introduce modos de comprender la educación como práctica social y su función como agencia de transmisión especializada de la cultura, enfatizando su carácter inherentemente político. Discute qué es la formación hoy, qué es enseñar y desde qué inscripción social se hace.
Sistemas educativos y educación comparada
Introduce en los debates teóricos contemporáneos sobre el análisis de las políticas públicas en América Latina en el campo educativo. Presenta las herramientas conceptuales para el análisis de las políticas educativas y de la educación comparada, y discute los cambios recientes en el gobierno y la regulación de los sistemas educativos.
Financiación
Qué incluye tu inversión.
Un asesor te detalla valores y formas de pago según tu caso.
Tu pago incluye:
- Matrícula Maestría en Educación
- Acompañamineto permanente de CEDALC
- Apostilla de título
- 1 Congreso Internacional de Política Educativa en América Latina
Admisión
Requisitos.
Para la inscripción
- Diligenciar el formulario de inscripción http://bit.ly/4uPnlqh
- Copia simple del documento de identidad (Por ambas caras)
- Copia simple de títulos universitarios (Pregrado y posgrado si aplica)
- Soporte de pago de inscripción
- Entrevista de admisión
Para la matrícula
- Título de pregrado apostillado
- Una fotografía tipo documento.
- Hoja de vida diligenciada en formato de la FaHCE
¿Te interesa este programa?
Déjanos tus datos y un asesor te orienta sobre inscripción y financiación.