II Congreso · 2017
II Congreso de Política Educativa en América Latina
Gubernamentalidad y educación: una mirada latinoamericana a las relaciones entre gobierno y educación, sin la mediación de los modelos eurocentristas de gobernanza.
Temática
Gubernamentalidad y educación.
El comité académico, conformado por los doctores Pablo Narvaja Bergoglio (Universidad Nacional de Lanús), Fabio Espósito (Universidad Nacional de La Plata), José Tranier (Universidad Nacional de Rosario), Nicolás Arata (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, CLACSO, Brasil), Diego Plazas Gil (Universidad Santo Tomás, Bogotá) y Rodrigo López Mesa, en representación de CEDALC, definió la temática del congreso: Gubernamentalidad y Educación.
Se eligió atendiendo a una posición más latinoamericanizada de las relaciones entre gobierno y educación, sin que estuviesen mediadas por modelos eurocentristas de gobernanza, ya que vienen apareciendo rupturas entre las necesidades de los gobiernos de construir sociedades integradas, cohesionadas y desarrolladas, y las condiciones de los sistemas escolares, que parecen no dar respuesta a esas necesidades provenientes de la visión de desarrollo que portan los gobiernos y las políticas del siglo XXI.
El congreso en cifras
Así fue el congreso.
Galería
El congreso en imágenes.
Conferencias, mesas de trabajo y encuentros con la comunidad académica.
Fotografías del archivo de CEDALC.
Ejes temáticos
Los temas centrales del congreso.
Ponentes
Ponentes invitados.
Dr. José Tranier
Dr. Monir Georgi
Mg. Armando Solano Suárez
Dra. Gloria Chicote
Dr. Pablo Gentili
Dr. Boaventura de Sousa Santos
Dra. Myriam Southwell
Dr. Patricio Narodowski
Mg. Jesús Pérez Guzmán
Dr. Nicolás Arata
Dr. Pablo Narvaja Bergoglio
Entidades de apoyo
Aliados del congreso.
Universidad Nacional de La Plata, Argentina 
Alcaldía Municipal de Sabaneta 
Cooperativa Comfenalco Antioquia 
Área Metropolitana del Valle de Aburrá Ponencias
Revive las ponencias del congreso.
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Todas las grabaciones del congreso, reunidas en nuestra lista de reproducción de YouTube.
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